پاکستان میں،حالیہ برسوں میں تعلیم میں STEM (سائنس، ٹیکنالوجی، انجینئرنگ، اور ریاضی)کے مضامین پر زور مسلسل بڑھ رہاہے۔اگرچہ یہ مضامین ٹیکنالوجی اور اختراعات کو آگے بڑھانے میں اہم کردار ادا کرتے ہیں، سماجی علوم اور آرٹس کے مضامین کو نظر انداز کرنا ایک تشویشناک رجحان ہے جس پر توجہ دی جانی چاہیے۔ سماجی علوم اور فنون کے مضامین طلبہ میں تنقیدی سوچ، تخلیقی صلاحیت اور ہمدردی پیدا کرنے کےلئے بہت اہم ہیں۔ پاکستان جیسے ملک میں، جو غربت، عدم مساوات اور مذہبی انتہا پسندی جیسے سنگین سماجی مسائل سے دوچار ہے، ایک اچھے تعلیمی نظام کی ضرورت ہے جس میں سماجی علوم اور فنون کے مضامین شامل ہوں، پہلے سے کہیں زیادہ دبا ہے۔ پاکستانی معاشرے کےلئے سوشل سائنسز اور آرٹس کے مضامین کے ضروری ہونے کی ایک اہم وجہ یہ ہے کہ وہ ملک کو درپیش پیچیدہ سماجی، معاشی اور سیاسی مسائل کا گہرا ادراک فراہم کرتے ہیں ۔ سماجیات، نفسیات، معاشیات، اور سیاسیات جیسے مضامین طالب علموں کو انسانی رویے، سماجی ڈھانچے اور سیاسی نظام کے بارے میں باریک بینی سے سمجھنے میں مدد کرتے ہیں۔ یہ علم سماجی مسائل کی بنیادی وجوہات کو حل کرنے اور موثر حل تلاش کرنے کےلئے ضروری ہے۔ سماجی علوم اور آرٹس کے مضامین کا مطالعہ طلبا میں ہمدردی اور جذباتی ذہانت کو فروغ دیتا ہے۔ ایک ایسے ملک میں جہاں نسل، مذہب اور طبقے کی بنیاد پر تقسیم پائی جاتی ہے، سماجی ہم آہنگی اور ہم آہنگی کو فروغ دینے کےلئے دوسروں کو سمجھنے اور ان کے ساتھ ہمدردی کرنے کی صلاحیت بہت ضروری ہے۔ تاریخ، ادب اور فلسفہ جیسے مضامین طالب علموں کو مختلف نقطہ نظر اور عالمی نظریات کی تعریف کرنے میں مدد کرتے ہیں، جس سے ایک زیادہ روادار اور جامع معاشرہ بنتا ہے۔ سماجی علوم اور آرٹس کے مضامین تنقیدی سوچ اور مسئلہ حل کرنے کی مہارتوں کو فروغ دینے کےلئے ضروری ہیں۔ تیزی سے بدلتی ہوئی دنیا میں، جہاں چیلنجز تیزی سے پیچیدہ اور ایک دوسرے سے جڑے ہوئے ہیں، غیر یقینی صورتحال کو نیویگیٹ کرنے اور اختراعی حل تلاش کرنے کےلئے تنقیدی اور تخلیقی انداز میں سوچنے کی صلاحیت ضروری ہے۔ نفسیات، سماجیات، اور فلسفہ جیسے مضامین طلبا کو مفروضوں پر سوال کرنے، اصولوں کو چیلنج کرنے اور باکس سے باہر سوچنے کی ترغیب دیتے ہیں۔ تعلیم میں سماجی علوم اور فنون لطیفہ کے مضامین کو نظرانداز کرنے کے معیشت اور معاشرے پر وسیع اثرات مرتب ہوتے ہیں۔ ایک بہترین تعلیمی نظام جس میں سماجی علوم اور فنون کے مضامین شامل ہیں ایک متنوع اور قابل عمل افرادی قوت بنانے میں مدد کر سکتے ہیں جو تیزی سے ترقی کرتی ہوئی معیشت کے تقاضوں کو پورا کرنے کےلئے لیس ہو۔ تخلیقی صلاحیتوں، جذباتی ذہانت، اور تنقیدی سوچ کی مہارت کو پروان چڑھا کر، سماجی علوم اور فنون کے مضامین طلبا کو تخلیقی صنعتوں، تعلیم، سماجی کام، اور وکالت سمیت وسیع پیمانے پر کیریئر کےلئے تیار کرتے ہیں۔ یہ تسلیم کرنا ضروری ہے کہ سماجی علوم اور فنون لطیفہ کے مضامین کی قدر ان کے فوری معاشی فوائد سے باہر ہے۔ یہ مضامین دنیا کے بارے میں ہماری سمجھ کو گہرا کرتے ہیں اور ثقافتی تعریف اور شناخت کے احساس کو فروغ دیتے ہیں۔ تعلیم میں ان مضامین کو نظر انداز کرنے سے، ہم طلبا کو ایک جامع اور اچھی تعلیم سے محروم کرنے کا خطرہ مول لیتے ہیں جو انہیں جدید دنیا کی پیچیدگیوں اور چیلنجوں کےلئے تیار کرتی ہے۔ تعلیم میں سماجی علوم اور آرٹس کے مضامین کو نظر انداز کرنا ایک تشویشناک رجحان ہے جس پر پاکستان میں توجہ دی جانی چاہیے۔ یہ مضامین طلبہ میں تنقیدی سوچ، تخلیقی صلاحیت ، ہمدردی اور مسائل حل کرنے کی صلاحیتوں کو فروغ دینے میں اہم کردار ادا کرتے ہیں۔ سماجی مسائل کی گہری تفہیم فراہم کرنے، ہمدردی کو فروغ دینے، اور تخلیقی صلاحیتوں کو پروان چڑھانے سے، سماجی علوم اور فنون کے مضامین زیادہ جامع، روادار اور خوشحال معاشرے کی تعمیر کیلئے ضروری ہیں۔ پالیسی سازوں، معلمین اور والدین کےلئے یہ وقت ہے کہ وہ ایک اچھے تعلیمی نظام کی اہمیت کو تسلیم کریں جو STEMمضامین کے ساتھ سماجی علوم اور فنون کے مضامین کو اہمیت دیتا ہے۔ تب ہی ہم طلبہ کو 21ویں صدی کے چیلنجوں اور مواقع کےلئے صحیح معنوں میں تیار کر سکتے ہیں ۔ ادب، ڈرامہ اور موسیقی نوجوان نسل کی اندرونی صلاحیتوں کو تلاش کرنے کےلئے یکساں اہمیت کے حامل ہیں۔ معاشرے کی نرم طاقت کو فروغ دینا بھی ضروری ہے۔ تمام صوبوں کی وزارت تعلیم کو ایک متوازن شخصیت کی نشوونما کے ساتھ ساتھ معاشرے میں توازن برقرار رکھنے کےلئے فنون اور سماجی علوم کی اہمیت پر غور کرنا چاہیے۔

 
					 
					 
					 
					 
					 
					
 
																		 
																		 
																		 
																		 
																		